Mixed Delivery PreK | Preescolar de Entrega Mixta

The Joining Voices team has been following the work on HB 1441 (Early Childhood Education – Publicly Funded Prekindergarten Programs – Alterations) during the 2024 General Assembly session, as each provision directly impacts our programs, our families, and our whole neighborhoods.

El equipo de Voces Unidas ha estado siguiendo el trabajo en el HB 1441 (Educación Infantil Temprana – Programas de Preescolar Financiados Públicamente – Alteraciones) durante la sesión de la Asamblea General de 2024, ya que cada disposición impacta directamente en nuestros programas, nuestras familias y nuestros vecindarios enteros.

This bill summary for the Joining Voices community is based on the bill passed by the Maryland House and Senate and sent to the Governor in April 2024. It includes:

  • Qualifications and paths for the profession
  • Child Care Career and Professional Development Fund
  • Mixed delivery expectations
  • Waivers if 10% is not achieved this coming school year
  • Updates to the “Memorandum of Understanding”
  • Hubs
  • Other ideas and initiatives addressed in HB 1441

Este resumen del proyecto de ley para la comunidad de Voces Unidas se basa en el proyecto de ley aprobado por la Cámara y el Senado de Maryland y enviado al Gobernador en abril de 2024. Incluye:

  • Calificaciones y trayectorias para la profesión
  • Fondo de Desarrollo Profesional y Carrera en Cuidado Infantil
  • Expectativas de entrega mixta
  • Exenciones si no se alcanza el 10% en el próximo año escolar
  • Actualizaciones del “Memorando de Entendimiento”
  • Centros
  • Otros ideas e iniciativas abordadas en HB 1441

 

Implementation of mixed delivery preK has been challenging for school districts for a variety of reasons. Community-based early childhood educators know what it takes to participate as a true partner. We can work together to strengthen the laws, regulations, and options so that parents can choose what is best for their family, and so the whole community benefits from partnering with early childhood educators in child care programs.

La implementación de preescolar de entrega mixta ha sido un desafío para los distritos escolares por diversas razones. Los educadores de la infancia temprana basados en la comunidad saben lo que se necesita para participar como un verdadero socio. Podemos trabajar juntos para fortalecer las leyes, regulaciones y opciones para que los padres puedan elegir lo que sea mejor para su familia y para que toda la comunidad se beneficie de asociarse con educadores de la infancia temprana en programas de cuidado infantil.

Joining Voices Recommendations

  • Ensuring access for all eligible private providers
  • Waivers on meeting mixed delivery expectations
  • Hubs are relationship-based work

Recomendaciones de Voces Unidas

  • Garantizando el acceso para todos los proveedores privados elegibles
  • Exenciones sobre el cumplimiento de las expectativas de entrega mixta
  • Los centros de proveedores son un trabajo basado en relaciones